تبلیغات
زندگی در کلاس درس (خلاقیت های دانش آموزان کلاس پنجم من )
 
زندگی در کلاس درس (خلاقیت های دانش آموزان کلاس پنجم من )
خواستن توانستن است !
 
 
سه شنبه 30 آذر 1395 :: نویسنده : , ,




انسان ها به میزان

"حقارتشان" "توهین" می كنند.

به میزان "فرهنگشان" "عشق می ورزند".

و به میزان "كمبودهایشان" "آزارت می دهند".

هرچه "حقیرتر" باشند، بیشتر "توهین می كنند"

تا حقارتشان را جبران كنند.

هر چه "فرهنگشان

غنی تر باشد"، بیشتر

به دیگران "عشق می دهند".

و هرچه "هویّتشان عمیق تر باشد"،

"محترمـــــانه تر رفتار می كنند".

وبه اندازه "دركشــــان" "می فهمند" 

و به اندازه "شعورشان" به "باورها و

حرف هایشان عمل می كنند.






نوع مطلب :
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


شنبه 14 اسفند 1395 :: نویسنده : , ,

 

شب باش: در پوشیدن خطای دیگران


زمین باش: در فروتنی


خورشیدباش: در مهر و دوستی


کوه باش: در هنگام خشم و غضب


رودباش: در سخاوت و یاری به دیگران


دریا باش: در کنار آمدن با دیگران


خودت باش: همانگونه که می نمایی


هرگز در زندگی این دورا ابراز نکنیذ


اول آنچه نیستید و دوم همه ی آنچه هستید 

 

همیشه یادمان باشد که


نگفته ها را میتوان گفت ولی


گفته ها را نمیتوان پس گرفت...!!

 

چه سنگ را به کوزه بزنی

چه کوزه را به سنگ بزنی

همیشه شکست با کوزه است





نوع مطلب :
برچسب ها : سخنان زیبا،
لینک های مرتبط :


یکشنبه 19 دی 1395 :: نویسنده : , ,

دوست خوب غم ها را از بین نمی برد



اما كمك میكند باوجود غم ها محكم بیایستیم


 

درست مثل چتر خوب


كه باران را متوقف نمیكند



اما كمك میكند آسوده زیر باران بایستیم...

 

"ویكتورهوگو"

 





نوع مطلب :
برچسب ها : سخنان زیبا،
لینک های مرتبط :


یکشنبه 19 دی 1395 :: نویسنده : , ,
اروع الاكسسوارات للمواضیع 720731.gif

بازی اعداد و کلمه

تصـــــاویر ببین و بگو

 بیاد آوردن شمـــــــــــاره تلفن

 کارت پومین (وسیله کمک آموزشی)

 موزائیک های رنگی (وسیله کمک آموزشی)

 جاگذاری تصاویر طبق الگو از پیش دیده شده

 مکعب های رنگی با الگو (وسیله کمک آموزشی)

 کلمات مشخص شده در متن را حفظ کند و بیان کند

یکی از دانش آموزان روی چند حرف از جدول

الفبا بپرد و دانش آموز بگوید چه

حرف هایی بود.





نوع مطلب :
برچسب ها : حافظه کوتاه مدت،
لینک های مرتبط :


جمعه 10 دی 1395 :: نویسنده : , ,

اروع الاكسسوارات للمواضیع 720716.png

نام درس :ریاضی     واحد تدریس :تقارن

 

              کلاس پنجم ابتدایی       تعداد دانش آموز 33

 


 اروع الاكسسوارات للمواضیع 720716.png

  

 



ادامه مطلب


نوع مطلب :
برچسب ها : طرح درس،
لینک های مرتبط :


جمعه 10 دی 1395 :: نویسنده : , ,
اروع الاكسسوارات للمواضیع 720750.gif

ادامه مطلب


نوع مطلب :
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


یکشنبه 5 دی 1395 :: نویسنده : , ,

"

مخالف كلمات ( متضاد )

 niniweblog.com

هنرمند =   بی هنر

آمدن =  رفتن 

ارزان = گران 

بی نیاز = نیازمند 

 niniweblog.com

شکلک های محدثه


_$$$$__________________$
__$$$$$________________ $$
__$$$$$$$______________ $$$
__$$((▂))$$$____________$$$$
__$$$$$$$$$$_________$$((▂))$
__$$$'¤'¤'$$$$$______$$$$$$$$$

__$$$¤'¤'¤'¤$$$$___$$$$'¤'¤'¤$$$
__$$$'¤'¤'¤'¤'¤$$$__$$$¤'¤'¤'¤$$$
__$$$$'¤'¤'¤'¤'¤$$$ $$$'¤'¤'¤'¤'$$
___$$$$'¤'¤'¤'¤'¤$$$ $$'¤'¤'¤'$$$
_____$$$$'¤'¤'¤'¤$$$ $$'¤'¤'$$$
__$$$$$_$$$'¤'¤'¤'¤$ $$'¤'¤$$
_$$((▂))$$$$$_$$$$$$$$$$$_O_O
$$$$$$$$$$$$$$$_$$$$$$_ _ $ $

$$$'¤'¤'¤'¤'¤'¤'¤'¤$$$$_$$___$ $
$$$$'¤'¤'¤'¤'¤'¤'¤'¤'¤$$$$_$$$
_$$$$$$$$$$$$$$$$_$$$$
__$$$((▂))$$$$$_$$$$$
____$$$$$$$_$$$$$
_________$$$$$
______$$$
_____$¤
___$¤
__$¤



ادامه مطلب


نوع مطلب :
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


یکشنبه 5 دی 1395 :: نویسنده : , ,


این حشرات در تمام دنیا بخصوص مناطق گرمسیر پراکنده اند ، گرما دوست هستند و در طول روز پشت رادیاتورها ، نقاط تاریک مثل مجاری فاضلاب ، دستشویی ، حمام ، شکاف دیوارها ، سقف ، کفپوش ، پشت کاغذ دیواری ، زیر موزائیک ، زیر قفسه ها و … یافت میشوند . البته سوسک هایی که ما میشناسیم تنها یک نمونه از ده ها هزار گونه آنها میباشد
.

 

نکته جالب اینجاست که همین موجودات منفور که بیشتر افراد آرزوی مرگ آنها را دارند ، آنقدر در حیات موجودات دیگر مؤثر هستند که محو شدنشان از روی زمین عواقب خطرناکی برای محیط زیست در پی خواهد داشت !

 



ادامه مطلب


نوع مطلب :
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


یک دلیلش ضعف عضلات انگشت است

 

یک دلیلش بد گرفتن مداد است.


یک دلیلش چپ دستی است.

شکلک های محدثه



ادامه مطلب


نوع مطلب :
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


یکشنبه 5 دی 1395 :: نویسنده : , ,

اعتماد به نفس ؛احساس ارزشمندی است،

 اروع الاكسسوارات للمواضیع 720734.gif

داشتن تصویر ذهنی خوب از خود.


اعتماد به نفس ارتباطی با نوع زندگی شما ندارد.


به پول، تحصیل، زیبایی و موقعیت شما نیز ارتباطی ندارد،

 شکلک های محدثه



ادامه مطلب


نوع مطلب :
برچسب ها :
لینک های مرتبط :


یکشنبه 5 دی 1395 :: نویسنده : , ,

تفاوت كسر و تناسب

 

1. کسر واحد اندازه گیری دارد (۳/۵ کیلوگرم—۱/۸ من—۵/۶ متر).

ولی نسبت واحد ندارد و عددی مطلق است.

 

2. کسر تقسیم کردن است

ولی تناسب مقایسه بین دو چیز است.

 

3. دو کسر هر دو (صورت و مخرج) از یک جنس هستند

ولی در نسبت خیر.

 

4. کسر را نمی توان جابجا کرد (صورت و مخرج)

ولی در نسبت جا به جایی وجود دارد.

 

5. نسبت ها را مانند کسرها نمی توان جمع، تفریق، ضرب و تقسیم کرد.

فقط در دو نسبت مشابه می توان نسبت های هر ردیف‌ را با هم جمع کرد





نوع مطلب :
برچسب ها : تفاوت كسر و تناسب، ریاضی،
لینک های مرتبط :


شنبه 4 دی 1395 :: نویسنده : , ,

هدف كلی:آشنایی با تغییرات مواد 

رئوس مطلب: 

1- مواد تغییر می كنند

2- تغییرات مواد همیشه به یک صورت نیست

3- در بعضی از تغییرات خواص مواد تغییرو در بعضی خواص مواد تغییرنمی كنند

4- تغییرات مواد فیزیكی یا شیمیایی هستند 

اروع الاكسسوارات للمواضیع 720752.gif 



ادامه مطلب


نوع مطلب :
برچسب ها :
لینک های مرتبط :



بچه ها دقت کنید من برای شما کلماتی  را نام می برم :

بعضی از این کلمه ها طوریست که وقتی من بیان کردم

شما منتظر کلمه ی دیگری نِمی مانید

مثلاً وقتی می گویم ( خانه، نامه، شانه، خامه و....)

شما متوجه می شوید که اسامی  چیزهایی را گفتم که

منتظرِکلمه ی بعدی نَخواهید بود..

اما گاهی نیز کلماتی را می گویم که شما

منتظر می مانید  که ادامه دهم ،

زیرا آن کلمه به تنهایی ، مقصود مرا نِمی رساند

مثلاً (کلاسِ ،مدادِ ، قندانِ ، کفشِ ، دانش آموزِ، آموزگارِ، و.... )

در این گونه کلمات شما منتظرید که من ادامه دهم .

مثلاَ بگویم ( کلاسِ اول ، مدادِ امین ، قندان ِسفید ، کفشِ قرمز،

دانش آموزِ خوب ، آموزگارِ مهربان و .... )

حالا بیایید یک بازی انجام دهیم :

حالا  این دسته از کلمات را مخلوط به کار می برم،

هر وقت بعد از گفتن کلمه ام منتظر کلمه ی دیگری بودید

دستهایتان را بالا ببرید  واگر نیازی نبود که منتظر

کلمه ی دیگری بمانید دستهایتان پایین باشد .

خوب حالا کلمات را می گویم (کلاس ِ ، معلّمِ، مدیرِ، مردِ، ساده ، خامه ، دانه ، کتابِ ، رنگِ، چاله و ....)


با تشکر از عزیزی که( ؟ ) در نشر این مبحث نهایت لطف را داشته اند





نوع مطلب :
برچسب ها : نحوه ی تشخیص ( ـــــِـ ربط)با (ـه ه)در پایان کلمات،
لینک های مرتبط :


جمعه 3 دی 1395 :: نویسنده : , ,

ثروت واقعی

اروع الاكسسوارات للمواضیع 720746.gif

مردی خسیس

تمام دارایی اش را فروخت و طلا خرید.

او طلاها را در گودالی در حیاط خانه اش پنهان کرد.

او هر روز به طلاها سر میزد و آنها را زیر و رو میکرد.

تکرار هر روزه این کار یکی از همسایگانش را مشکوک کرد.

همسایه، یک روز مخفیانه به گودال رفت و طلاها را برداشت.

روز بعد مرد خسیس به گودال سر زد اما طلاهایش را نیافت.

او شروع به شیون و زاری کرد و مدام به سر و

صورتش میزد.رهگذری او را دید و

پرسید: چه اتفاقی افتاده است؟

مرد حکایت طلاها را بازگو کرد.

رهگذر گفت:این که ناراحتی ندارد. سنگی

در گودال بگذار و فکر کن که شمش طلاست،

تو که از آن استفاده نمیکنی، سنگ و طلا چه فرقی

برایت دارد؟ارزش هـــــــر چیزی در داشتن آن نیست

بلکه در استفاده از آن است.اگر خداوند به زندگی

شما برکتی داده است وشرایط مناسبی دارید پس

به فکر دیگران نیز باشید.بخشش مال همچون

هرس کردن درخت است پول با بخشش

زیادتر و زیادتر میشود.

دارایی شما حساب بانکیتان نیست.

دارایی شما آن مقدار از ثروت و داشته هایی است

که برای یاری رساندن دیگران به گردش درمیآورید.

اروع الاكسسوارات للمواضیع 720746.gif





نوع مطلب :
برچسب ها : داستان کوتاه،
لینک های مرتبط :


جمعه 3 دی 1395 :: نویسنده : , ,

کلاس درس،

فرزندان ِتمام ِ اقشار ِ

جامعه،نشسته اند فرزندان ِ

«طلاق» را،  باید تحمّل کرد و با

روحیه یِ شکننده شان ساخت با فرزندان

«اعتیاد»، باید مدارا کرد و بابی تربیتی هایشان،

کنار آمد فرزندان ِ «یتیم» را، باید نوازش کرد

و کمبود ِ مهرشان را،برایشان،جبران کرد،

فرزندان ِ «ناهنجار» را، - که محصول ِ

اختلافات ِ خانوادگی اند -،

باید هدایت کرد  

به فرزندان ِ «کار»،

باید استراحت داد،فرزندان ِ

والدینِ«بی بنــــــد و بار» را، باید، سر

به راه کرد، فخرفروشی ِفرزندان ِ«سرمایه دار»

را، باید تعدیل کرد،دانش آموزان ِ «کمرو»را،به بطنِ

جامعه،  باید کشـــــاند نازپروردگی ِ فرزندان ِ «مُرَفَّه»

را،باید، تعــــادل بخشید، دانش آموزان ِِ«بدسرپرست»

را، حکیمـــــــــــانه وصبورانه، باید ســــرپرستی کرد،

دانش آموزانِ«بی سرپرست» را،  باید با آغوش ِمهر ِ

مادری، آشنـــــا ساخت!  همه یِ این مزاج هایِ تلخ و

شیرین،با صـــداهای ِ دلنوازیا گوشخراش شان،دریک

اتاق ِ چنــــــدمتری، گِردِ شمع ِ معلّم،حلقه می زنند و

اوست که باید،همـــــــه ی ِ این تناقض های ِرفتاری

را، به جان بخرد و صبورانه،در کنار ِتدریس، هوای

ِدل ِهمــــــــه ی این فرزندان ِ وطن را داشته باشد


تقدیم

به همه یِ مُعلّمان ِ

زحمت کش و بی ادّعای ِ ایران

زمین، که در ازدحام ِداوری های ِ

ناداورانه،هماره، سنگ زیرین ِ

آسیای زمانه هستند

به قول استاد بزرگوارم جناب دکتر مجدفرهمیشه معلم بمانید 





نوع مطلب :
برچسب ها : معلم و معلمی،
لینک های مرتبط :



 

شباهت ها:

1- هر دو (درس پژوهی و اقدام پژوهی) به توسعه و پرورش حرفه‌ای كمك می كند.

2- هر دو (درس پژوهی و اقدام پژوهی) مشاركتی است.

3- هر دو (درس پژوهی و اقدام پژوهی) گروهی (تیمی) است ( تاكید بر كار جمعی).

4- هر دو (درس پژوهی و اقدام پژوهی) چرخه‌ای ( گردشی) است.

5- هر دو (درس پژوهی و اقدام پژوهی) توسط معلم شروع می شود.

6- هر دو (درس پژوهی و اقدام پژوهی)، پژوهشی است با سئوال و مسأله‌ای شروع می شود.

7- هر دو (درس پژوهی و اقدام پژوهی) به ترویج و گسترش علم كمك می كند.

8- هر دو (درس پژوهی و اقدام پژوهی) ، معلم تازه كار و با سابقه را در كنار هم برای هم آموزی و از دگرآموزی دعوت می كند.

9- هر دو (درس پژوهی و اقدام پژوهی) نیازمند نقادی فعال و متفكرانه است ( تفكر انتقادی ).

10-هر دو (درس پژوهی و اقدام پژوهی)، زمان و نتیجه (هر دو ) مهم است.

11- هر دو (درس پژوهی و اقدام پژوهی)، تمركز در مسایل واقعی مدرسه و كلاس است.

12- هر دو (درس پژوهی و اقدام پژوهی)، كاربرد یافته و نتایج در عمل به كار گرفته می‌شود.



ادامه مطلب


نوع مطلب :
برچسب ها : اقدام پژوهی،
لینک های مرتبط :




( کل صفحات : 31 )    1   2   3   4   5   6   7   ...   
درباره وبلاگ


خلاقیت های دانش آموزان کلاس پنجم من

برای همه دختران ایران زمین

★  *  ★  *  ☆  ★  

ذکر روز شنبه یا رب العالمین
ذکر روز یکشنبه یا ذالجلال والاکرام
ذکر روز دوشنبه یا قاضی الحاجات
ذکر روز سه شنبه یا ارحم الراحمین
ذکر روز چهارشنبه یا حی یا قیوم
ذکر روز پنجشنبه لا اله الا الله الملک الحق المبین
ذکر روز جمعه اللهم صل علی محمد و ال محمد
★  *  ★  *  ☆  ★  

« سورة الکافرون - سورة ١٠٩ - عدد آیاتها ۶ »

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِیم

قُلْ یَا أَیُّهَا الْکَافِرُونَ (١) لا أَعْبُدُ مَا تَعْبُدُونَ (٢) وَلا أَنْتُمْ عَابِدُونَ مَا أَعْبُدُ (٣)وَلا أَنَا عَابِدٌ مَا عَبَدْتُمْ (۴) وَلا أَنْتُمْ عَابِدُونَ مَا أَعْبُدُ (۵) لَکُمْ دِینُکُمْ وَلِیَ دِینِ (۶)

★  *  ★  *  ☆  ★  
« سورة الإخلاص - سورة ١١٢ - عدد آیاتها ۴ »

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِیم

قُلْ هُوَ اللَّهُ أَحَدٌ (١) اللَّهُ الصَّمَدُ (٢) لَمْ یَلِدْ وَلَمْ یُولَدْ (٣) وَلَمْ یَکُنْ لَهُ کُفُوًا أَحَدٌ (۴

« سورة الفلق - سورة ١١٣ - عدد آیاتها ۵ »

★  *  ★  *  ☆  ★  
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِیم

قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ الْفَلَقِ (١) مِنْ شَرِّ مَا خَلَقَ (٢) وَمِنْ شَرِّ غَاسِقٍ إِذَا وَقَبَ (٣)وَمِنْ شَرِّ النَّفَّاثَاتِ فِی الْعُقَدِ (۴) وَمِنْ شَرِّ حَاسِدٍ إِذَا حَسَدَ (۵)

« سورة الناس - سورة ١١۴ - عدد آیاتها ۶ »

★  *  ★  *  ☆  ★  
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِیم

قُلْ أَعُوذُ بِرَبِّ النَّاسِ (١) مَلِکِ النَّاسِ (٢) إِلَهِ النَّاسِ (٣) مِنْ شَرِّ الْوَسْوَاسِ الْخَنَّاسِ (۴) الَّذِی یُوَسْوِسُ فِی صُدُورِ النَّاسِ (۵) مِنَ الْجِنَّةِ وَ النَّاسِ (۶)

★  *  ★  *  ☆  ★  
-—$$$$$$$$__$$__$$$$$$$$$
_$$$$$$$$$$$$__$$$$$$(¯`v´¯)$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$(¯`(?)´¯)$
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$(_.^._)$$
$$$$$$$$$$$$$$$$$(¯`v´¯)$$$$$
_$$$$$$$$$$$$$$$(¯`(?)´¯)$$$
___$$$$$$$$$$$$$$(_.^._)$$
______$$$$$$(¯`v´¯)$$$$$
________$$$(¯`(?)´¯)$$
___________$(_.^._)$
____________$$$$$$

*      *   ★     ★  ♡  *
 ★ ★   ☆  ★ *
  ♡      ★  *  ★   *   ☆
★  *  ★   *  ☆ منتظرتونم ★  

♥   *   ★  ★ *
♡   ☆           ★ 
  ♥   منتظرتونم  ☆  *  ★   * ♥ ★
*      *   ★     ★  ♡  *
 ★ ★   ☆  ★ *
  ♡     ★  *   ★   *   ☆
★  *  ★  *  ☆  ★  

♥   *   ★  ★ *
♡   ☆           ★ 
  ♥   منتظرتونم  ☆  *  ★   * ♥ ★

*      *   ★     ★  ♡

مدیر وبلاگ : , ,
نویسندگان
جستجو

آمار وبلاگ
کل بازدید :
بازدید امروز :
بازدید دیروز :
بازدید این ماه :
بازدید ماه قبل :
تعداد نویسندگان :
تعداد کل پست ها :
آخرین بازدید :
آخرین بروز رسانی :

FreeCod Fall Hafez

آموزگار ابتدایی:اول تا ششم

ユラユラハート

きらきらドロップ

フジの花